一、活動目的:
以文明歷程中的口語、文字與影像三階段,透過兒童文學來
闡述各個文化階段的科技、歷史及世界觀,提供不同的媒介
與視角,探索文明的歷程。藉由文學作品的欣賞,引導教師
從文明發展角度,審視人文與社會事務的開闊視野,增進其
教學職能。藉由本工作坊串連起國內相關領域學者的交談互
動,彼此分享經驗與想法。
二、課程內容:
課 程 老 師
兒童文學與文明歷程、童話的三種敘述 杜明城老師
故事與敘事思考、圖畫書 楊茂秀老師
知識性讀物、視覺文化 郭建華老師
兒童電影 陳儒修老師
故事與電動遊戲 林以德老師
團體探索-學習的歷程 陳儒修老師 與 郭建華老師
三、活動時間:96年11月16、17日(星期五、六)台北場
四、活動地點:台北市立圖書館11樓 〈臺北市建國南路二段125號〉
五、活動對象:國中小學教師及相關科系研究生50名
大專院校擔任兒童文學相關課程教師15名
報名方式:
請填具以下資料,採傳真或email報名
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職稱
聯絡電話
傳真
聯絡地址
備註
餐飲 □ 葷 □ 素
電話:(089)318855 轉 5111 (聯絡人:洪振智)
傳真:(089)510515
E-mail:zakigo@nttu.edu.tw
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