一、活動目的:

以文明歷程中的口語、文字與影像三階段,透過兒童文學來
闡述各個文化階段的科技、歷史及世界觀,提供不同的媒介
與視角,探索文明的歷程。藉由文學作品的欣賞,引導教師
從文明發展角度,審視人文與社會事務的開闊視野,增進其
教學職能。藉由本工作坊串連起國內相關領域學者的交談互
動,彼此分享經驗與想法。


二、課程內容:

課                         程                                                    老           師

兒童文學與文明歷程、童話的三種敘述                   杜明城老師
故事與敘事思考、圖畫書                                           楊茂秀老師
知識性讀物、視覺文化                                               郭建華老師
兒童電影                                                                       陳儒修老師
故事與電動遊戲                                                           林以德老師
團體探索-學習的歷程                                      陳儒修老師  與 郭建華老師

三、活動時間:96年11月16、17日(星期五、六)台北場

四、活動地點:台北市立圖書館11樓 〈臺北市建國南路二段125號〉

五、活動對象:國中小學教師及相關科系研究生50名
             大專院校擔任兒童文學相關課程教師15名

報名方式:

請填具以下資料,採傳真或email報名

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服務單位
職稱
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傳真
E-mail
聯絡地址
備註
餐飲  □ 葷    □ 素


電話:(089)318855 轉 5111 (聯絡人:洪振智)
傳真:(089)510515
E-mail:zakigo@nttu.edu.tw

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